Dia Mundial da Saúde

"Zika Zero"

Durante todo o 1º trimestre, no laboratório de Informática, os alunos da Escola Antonietta estudaram sobre o Aedes aegypti: seu ciclo de vida, as doenças transmitidas por ele, os sintomas de cada doença e as formas de combatê-lo. Assistiram vídeos, realizaram panfletagem pelo bairro, fizeram vistoria no interior da escola, levantaram dados junto aos familiares para confecção de gráficos... Todo o trabalho teve como objetivo conscientizar nossas crianças da importância de mudança de comportamento em relação ao problema que muito nos preocupa. No dia 8 de abril de 2016 realizamos em nossa escola uma exposição dos trabalhos e convidamos os responsáveis para prestigiarem o evento.  

Professora Iara Malvino Magalhães ministrou uma palestra sobre o tema.

Apresentação de paródia sobre o mosquito da turma 501, professora Patricia.

Tabela e gráfico confeccionados pelas turmas 301 e 302.

Brincando com Fantoches

Dar oportunidade para uma criança conhecer o mundo encantado dos livros é um dos papéis fundamentais da escola, seja através dos clássicos infantis, contos, lendas, anedotas, quadrinhos, dentre vários outros.

Para isso, é fundamental que os professores sejam os elementos de ligação entre os alunos e os livros, ao mundo do faz-de-conta, pois estes ampliam o potencial imaginativo da criança, tornando-a mais criativa. (http://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/incentivo-leitura-nas-series-iniciais.htm)

A turma 501 da professora Patricia está embarcando nas aventuras do livro "A ILHA PERDIDA" escrito por Maria José Dupré. 

Os alunos criaram fantoches de possíveis animais que habitavam a ilha. 

A cada capítulo faremos uma atividade diferente.

Aguardem!!!

Trabalhando com figuras geométricas

Na segunda-feira, dia 29/02, os alunos da turma 401, da professora Elexsandra, identificaram as principais características das figuras geométricas planas e sólidas.

Utilizando palitos e massinha de modelar, de maneira lúdica, montaram as figuras observando suas propriedades. Identificando lados, faces, o que é plano e o que é sólido.