PROFESSORA KELLY (TURMA 102) UTILIZA CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS NO `PNAIC` EM SALA DE AULA

Além disso, por meio das "Orientações para o professor" que acompanham cada jogo, pretende-se retomar ou mesmo introduzir a discussão sobre a natureza do sistema alfabético de escrita e os modos como as crianças se apropriam desse objeto do saber.
O livro também incentiva o professor a criar novos jogos e meios de dinamizar o ensino por meio de brincadeiras e outros recursos lúdicos.
http://www.plataformadoletramento.org.br/acervo-para-aprofundar/248/manual-didatico-jogos-de-alfabetizacao-ceel-ufpe.html
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